Un article sur moi sur WEB magazine ”Ecole des Artistes” Chapitre I
- noisette1223
- 19 juil.
- 3 min de lecture

【Artistes français et francophones du Japon : Atsuko Kawamata, peintre de paysage (Tokyo)】
Un article et mes œuvres sont sur le WEB magazine “l'École des Artistes”
J’ai répondu à des questions sur ma rencontre avec l’art, mes liens avec la France, mes sources d’inspiration et le rôle de l’art, etc.
Cela m’a permis de réfléchir à certaines choses pour la première fois et de faire de nouvelles découvertes.
Quelques-unes de mes œuvres y sont également présentées.
Je serais heureuse si vous preniez le temps de les regarder.
*Le texte sur moi est écris par moi, et corrigé par Mme.Catherine Lemaître, une professeure du cours d’art à l'Institut Français que je suis actuellement)
“l'École des Artistes” est dirigé par Mme. Lemaître et 3 autres spécialistes en art.
(Ce site présente le texte en 2 parties.)
Artistes français et francophones du Japon : Atsuko Kawamata, peintre de paysage (Tokyo)
* VOTRE PREMIER CONTACT AVEC L’ART
J’ai été élevée dans un environnement où l’art était absent,donc je n’en ai jamais eu conscience jusqu’à l’âge adulte.
Cependant, même si je ne peignais pas, j’aimais combiner de belles couleurs depuis ma petite enfance et j’aimais bien la couture, les travaux d’aiguille et le tricot.
Un voyage en Europe à la fin de mes études universitaires a constitué ma première expérience artistique. J’ai été prise dans le tourbillon des beaux-arts et de l’architecture.
* CE QUI FAIT QUE VOUS ÊTES DEVENUE ARTISTE
Je n’ai jamais voulu devenir artiste. Je me suis simplement retrouvée là où je suis aujourd’hui.
Pour moi, peindre est l’activité la plus naturelle et qui me rend le plus libre. J’ai remarqué que je pouvais vivre mieux et plus heureuse en faisant des tableaux. Avec le temps, je me suis aussi aperçue qu’en peignant joyeusement ce que j’aime – c’est-à-dire mes voyages en Europe -, je pouvais partager cette joie avec les autres.
Dans mon enfance, il est arrivé que les gens ne m’acceptent pas parce que j’étais un peu “différente”. On m’a demandé d’être comme les autres.
À l’âge adulte, en commençant à peindre, j’ai découvert que l’art supprime la notion d’infériorité ou de supériorité entre individus.
J’ai trouvé qu’il est merveilleux que chaque personne puisse être unique et différente et qu’on n’est pas obligé d’être comme les autres !
*VOTRE PARCOURS
Je suis pour ainsi dire autodidacte.
À la trentaine, j’ai juste appris à utiliser les matériaux et les outils de la peinture en suivant un cours de peinture. Et j’ai commencé à peindre les paysages de l’Europe que je voyais de mes propres yeux et à exposer de manière indépendante dans des galeries, des restaurants,etc., principalement à Tokyo.
* VOUS ET LA FRANCE
Lorsque j’ai visité l’Europe à la fin de mes études universitaires, j’ai été fortement attirée par la culture et l’art français, italien et espagnol en particulier. J’ai voulu apprendre le français afin de pouvoir communiquer directement avec les gens.
Je n’ai jamais vécu en France, mais je m’y suis rendue de nombreuses fois pour de courts séjours.
* VOS SOURCES D’INSPIRATION
Le voyage. L’atmosphère et les couleurs des villes et villages et couleurs de la Méditerranée.
J’aime bien les artistes de 20e siècle, par exemple Matisse, Picasso, Nicolas de Staël et les Fauves.
* UN RÊVE
Continuer à voyager en Europe et transmettre le bonheur de voyager à travers mes peintures.
Je voudrais aussi présenter mon travail en France, ce qui nécessiterait d’y séjourner un certain temps.
* LE RÔLE DE L’ART
Une œuvre doit toucher les gens, les émouvoir d’une manière ou d’une autre et avoir un impact sur leur psyché.
*Dans Chapitre II, je vais présenter mes oeuvres.





